التنوع كمبدأ إرشادي

زور منشآتنا أطفال من مجموعة متنوعة من البلدان الأصلية ، وبالتالي أطفال من خلفيات ثقافية ودينية مختلفة. هذا هو السبب في أننا عمدا لا نربط أنفسنا بفئة معينة في تربيتنا. لذلك ، تتدفق عناصر مختارة من الأساليب التربوية الأكثر تنوعًا إلى المفاهيم التربوية لعروض ومرافق الرعاية. بالنسبة لنا ، فإن الطفل في المقدمة ويستند عملنا إلى تنمية الطفل الفردي

فلسفة العمل

نحن نقدم لكل فرد مشاركًا مساحة آمنة يمكن أن يشعر فيها بالراحة والتطور. نتأكد من أن الغرفة تتمتع بجو مألوف وداعم من الناحية المهنية.

نرى أن من واجبنا تعزيز المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ، مثل التسامح ، والمراعاة ، والمسؤولية ، والاحترام ، وأهمية الصداقة والثقة ، والتعامل مع النزاعات والاستعداد لتقديم تنازلات. يحدث هذا في التفاعل اليومي والتعرف على جنسيات مختلفة وتقاليدهم. لذلك يغني موظفونا وأطفالنا ويلعبون بلغات مختلفة.

تنمية الطفل

من أجل تمكين الأطفال بنجاح من ممارسة حقهم في المشاركة وتكافؤ الفرص ، يلتقي آباؤنا بانتظام ويتبادلون الخبرات التعليمية مع بعضهم البعض. لهذا الغرض ، تقدم مؤسستنا التعليمية عروض تعليمية وتدريبية إضافية للآباء والأطفال.

يسعى مفهومنا التربوي إلى تحقيق أهداف واضحة موجهة نحو التنمية الشاملة للأطفال. نريد دعم الأطفال في نموهم من خلال مجموعة متنوعة من مواقف اللعب والعروض في مجالات التنمية الأكثر تنوعًا. نعلق أهمية كبيرة على تعزيز الاتصالات الاجتماعية. نحن نمكن الأطفال من تبادل الأفكار مع بعضهم البعض ، داخل وخارج حالة المجموعة. بالإضافة إلى ذلك ، نخلق فرصًا للأطفال لإقامة اتصال مع البالغين الآخرين.

من المهم بالنسبة لنا بناء علاقة تقدير واحترام مع الأطفال ، حيث يتم أخذ فرديتهم وتفردهم في الاعتبار. يجب أن يشعر كل طفل بأنه مرئي ومسموع في منشأتنا. من خلال أدوات المراقبة والتوثيق ، نلتقط الخطوات والتحديات التنموية القادمة لكل طفل. تساعدنا هذه المعلومات في تقديم الدعم والتشجيع المخصصين.

ينصب تركيزنا على تقوية الأطفال في شخصيتهم بالكامل ومواكبة تطورهم بأفضل طريقة ممكنة. نحن نخلق بيئة يمكنهم فيها الازدهار واكتشاف وتطوير مهاراتهم. نولي أهمية كبيرة للتفاعلات الاجتماعية وتنمية العلاقات الإيجابية. يسعى فريقنا التعليمي دائمًا إلى تنفيذ أهداف مفهومنا وخلق بيئة تعليمية محفزة يتم فيها تشجيع كل طفل على حدة.

في مؤسستنا، تعتبر حقوق الأطفال ذات أهمية كبيرة ولا غنى عنها. نولي أهمية كبيرة لحقيقة أن كل طفل يتلقى اهتمامًا نشطًا ويتم دعمه في عملية التنمية الفردية الخاصة به، حيث يتم أخذ النضج الفردي للطفل في الاعتبار. الاحترام والتقدير من المبادئ الأساسية التي ننميها تجاه كل طفل.

نريد أن يشعر الأطفال بالراحة معنا وأن يكونوا قادرين على تنظيم احتياجاتهم الخاصة بما يتماشى مع التطور الصحي. تعد التجارب المتنوعة والبحث والتجربة عناصر مهمة بالنسبة لنا من أجل توفير مساحة للاكتشافات للأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم بالنسبة لنا تعليم الأطفال المهارات الاجتماعية وكيفية التعامل مع الآخرين.

تعدد اللغات  

توفر مجموعة التنوع للأطفال بيئة مثالية لتعلم عدة لغات. تعمل التعددية اللغوية على تعزيز

المهارات المعرفية والكفاءة بين الثقافات وتقوي هوية الأطفال. تهدف مجموعة التنوع إلى تحسين مهارات حل المشكلات والمرونة المعرفية لدى الأطفال متعددي اللغات. يتم تعزيز التعددية اللغوية بنشاط في رياض الأطفال من خلال الخبرات اللغوية المتنوعة ودعم المتخصصين التربويين. بيئة شاملة حيث يُنظر إلى التعددية اللغوية على أنها قوة

صحة

تم وضع أسس مهمة لحياة صحية في روضة الأطفال لدينا. لهذا السبب نقدم برنامجًا شاملاً لتعزيز الصحة البدنية والعقلية والعاطفية.

نظرًا لأننا نولي أهمية كبيرة للأكل الصحي ، فإننا نقوم بطهي وجبات طازجة وصحية لأطفالنا بأنفسنا. نتأكد من تضمين جميع العناصر الغذائية الضرورية لدعم نمو الأطفال وتطورهم.

الحركة والنشاط البدني مهمان للغاية في رياض الأطفال. نقدم مجموعة متنوعة من الألعاب والأنشطة الرياضية والأنشطة الترفيهية لتقوية المهارات الحركية للأطفال وتحفيز رغبتهم في الحركة. نركز بشكل خاص على اليوجا لمنح الأطفال مقدمة مرحة للحركة والاسترخاء والوعي بالجسم.

الصحة العقلية لأطفالنا مهمة لنا أيضًا. نخلق بيئة محبة وداعمة يشعر فيها الأطفال بالأمان والراحة. تساعد الأنشطة المنتظمة لتعزيز الوعي الذاتي واليقظة والمهارات الاجتماعية والرفاهية العاطفية الأطفال على بناء احترام الذات بشكل صحي.

النظافة والنظافة جزءان أساسيان من روتيننا اليومي ، ونحن نركز بشكل كبير على غسل اليدين بانتظام ، وتعليم ممارسات النظافة وإدارة الأمراض لحماية صحة جميع الأطفال.

إِبداع

في فضاءنا ، يمكن للأطفال الوصول إلى مجموعة متنوعة من المواد والأدوات لإطلاق العنان

لخيالهم. سواء كان الرسم أو الحرف اليدوية أو النمذجة أو صنع الموسيقى - لدينا الفرصة للأطفال لتنفيذ أفكارهم وتطوير مهاراتهم الفنية.

نحن نقدر البيئات الملهمة والداعمة مدى الحياة حيث يمكن للأطفال التعبير عن إبداعهم. لذلك ، نقدم بانتظام مشاريع وأنشطة إبداعية تحفز خيال الأطفال وتنمي مهاراتهم.

الرقمنة

من خلال استخدام الوسائط الرقمية ، يمكن للأطفال ذوي الخلفيات اللغوية والثقافية والمعرفية المختلفة التعلم بطريقة مرحة. تسمح التطبيقات التعليمية وألعاب التعلم التفاعلية للأطفال بتلبية قدراتهم واهتماماتهم والتعلم بالسرعة التي تناسبهم. هذا يعزز الإدماج ويسمح لجميع الأطفال بالمشاركة في العملية التعليمية.

تسهل الرقمنة أيضًا التواصل بين أصحاب المصلحة في مركز الرعاية النهارية المتنوعة. يمكن للوالدين والمهنيين التربويين والأطفال التفاعل وتبادل المعلومات عبر المنصات الرقمية. هذا يعزز التبادل المتبادل ومشاركة الوالدين والتعاون في الدعم الفردي للأطفال.

بالإضافة إلى ذلك ، نحن أحد مراكز الرعاية النهارية القليلة في ألمانيا التي لديها ترخيص من مدارس Apple. هذا يعني أننا نقدم عروضًا ثنائية اللغة أو لغوية أو إبداعية عبر أجهزة iPad الخاصة بنا ، من خلال تطبيقات خاصة مصممة للأطفال.

مرحلة ما قبل المدرسة

نقوم بإعداد الأطفال خصيصًا لدخول المدرسة. نحن نعزز تطورهم المعرفي واللغوي والاجتماعي والحركي.

المهارات الاجتماعية والعاطفية والمهارات الحركية الدقيقة والجسيمة والمهارات المعرفية والمهارات اللغوية والتعاون مع المدارس والرحلات وموضوعات المشروع هي محتويات يجب الترويج لها في الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالإضافة إلى الحياة اليومية في رياض الأطفال.

المشاريع

طوال عام رياض الأطفال ، نقدم باستمرار مشروع الأطفال للعمل على مجموعة متنوعة من الموضوعات لإثارة فضولهم وتعزيز اهتماماتهم وقدراتهم الفردية.

تعزيز الأسرة

توفر البرامج التعليمية والمصاحبة للآباء مساحة للقاء وتبادل الأفكار مع الآباء الآخرين. في مفهومنا ، يشارك كل من الوالدين والأطفال بنشاط في عروض الرعاية الخاصة بنا. ويهدف هذا على وجه التحديد إلى تلبية احتياجات الأمهات والآباء. يمكن لمتخصصينا ، الذين يحافظون على الوصول الشامل إلى كل من الأطفال والآباء ، تحديد التحديات العائلية بشكل أكثر تحديدًا وتقديم دعم فعال في تربية الأطفال من خلال المساعدة التربوية. من أجل تمكين التعلم والخبرة المشتركة ، تقام أمسيات الوالدين ذات الصلة بالموضوع - أيضًا بالتعاون مع خبراء خارجيين - تمامًا مثل الأنشطة المشتركة.

أهداف رعايتنا موجهة نحو تمكين الأطفال من التطور الشامل والحصول على تجارب إيجابية. نحن نعلق أهمية كبيرة على قدرة الأطفال على التواصل مع الأطفال والبالغين الآخرين وتجربة الفرح في هذه العملية. من خلال تبادل الخبرات والمعلومات ، يجب أن يتعرف الأطفال على خيارات مختلفة للعمل وبالتالي توسيع مهاراتهم.

الهدف الآخر هو إعطاء الآباء نظرة ثاقبة لسلوك أطفالهم المناسب لسنهم حتى يتمكنوا من تطوير خيارات للعمل والسماح لهم بالقيام بذلك في المجموعة. نود أن نقدم للوالدين اقتراحات عملية لتشكيل علاقتهم مع الطفل والتعامل مع الطفل حتى يتمكنوا من بناء علاقة غنية ومحبّة.

نريد أن يختبر الأطفال المجموعة كمكان ثقة ، حيث يشعرون بالفهم والدعم. من خلال الأنشطة المشتركة وممارسة سلوك الشراكة بين بعضنا البعض ، نريد تعزيز التفاعل الاجتماعي الإيجابي. من المهم بالنسبة لنا أن يتعلم الأطفال التعرف على توقعاتهم ورغباتهم ومشاعرهم والتعبير عنها وتنفيذها.

ينصب التركيز الآخر على التفكير في سلوك الأبوة والأمومة وفرصة معالجة المشاكل والمخاوف. نود أن نوفر للآباء مساحة للتفكير في سلوكهم الأبوي وإيجاد الحلول معًا. من المهم بالنسبة لنا أن يشعر الآباء بفهمنا ودعمنا.

تشكل أهداف الرعاية هذه أساس عملنا وتهدف إلى المساعدة في ضمان أن كل طفل يمكن أن يتطور على النحو الأمثل وأن يتلقى الآباء الدعم اللازم لأداء دورهم كمعلمين بأفضل طريقة ممكنة.